1. Innehåll
Svara på uppgiften och utveckla svaret. På SFI D behöver du ofta förklara mer än på SFI C.
Förbereder du dig inför SFI nationella prov kurs D? Då behöver du kunna mer än enkla meningar. Du behöver läsa längre texter, skriva med tydlig struktur, tala om vardag och samhälle, och använda sambandsord, bisatser och formellt språk.
På SFI D handlar bedömningen inte bara om att varje mening ska vara korrekt. Läraren vill se att du kan kommunicera tydligt, utveckla dina svar och anpassa språket till situationen. Dina texter och muntliga svar behöver ha innehåll, struktur, samband och variation.
Innehåll Struktur Textbindning Ordförråd Grammatik Mottagare Meningsbyggnad Åsikt och exempel
Det betyder att en stark SFI D-text inte bara består av rätta meningar. Den visar också orsak, kontrast, exempel, åsikt och en tydlig röd tråd.
Svara på uppgiften och utveckla svaret. På SFI D behöver du ofta förklara mer än på SFI C.
Texten ska vara lätt att följa. Ha en tydlig början, en utvecklad mitt och ett enkelt avslut.
Använd ord som eftersom, därför, däremot, dessutom och till exempel.
Välj ord som passar ämnet: arbete, studier, samhälle, vård, familj, ekonomi och vardagsliv.
Träna särskilt på ordföljd, bisatser, hjälpverb + infinitiv, pronomen, tempus och formellt språk.
Anpassa tonen. Ett meddelande till en vän låter inte likadant som ett mejl till skolan eller en arbetsgivare.
På SFI C är målet ofta att skapa tydliga och varierade meningar. På SFI D behöver du gå ett steg längre: du ska kunna bygga hela texter, förklara åsikter, ge exempel, anpassa språket till situationen och förstå mer samhälls- och arbetslivstexter.
Du behöver kunna skriva både enklare vardagliga texter och mer formella texter, till exempel meddelanden, mejl, åsikter och förklaringar.
Du behöver kunna berätta, beskriva, diskutera och svara med mer utvecklade meningar. Det räcker inte att bara ge korta svar.
Du behöver läsa texter om vardag, samhälle, studier och arbetsliv. Därför är lättlästa nyheter och vuxenböcker mycket bra träning.
De här reglerna hjälper dig att skapa texter och muntliga svar som inte låter monotona. Målet är inte perfekt grammatik. Målet är tydlig kommunikation med variation, struktur och rätt nivå.
Börja inte alla meningar med “jag”. Variera med tid, plats och bisats.
Enkel: Jag söker jobb varje vecka.
Bättre: Varje vecka söker jag jobb.
Bättre: När jag har tid söker jag jobb och tränar på svenska.
Bisatser hjälper dig att förklara orsak, tid, villkor och tankar.
Jag vill läsa vidare eftersom utbildning är viktig för min framtid.
Om man inte kan språket är det svårt att hitta arbete.
Jag tycker att svenska är viktigt i arbetslivet.
I huvudsats kommer “inte” ofta efter verbet. I bisats kommer “inte” ofta före verbet.
Huvudsats: Jag förstår inte allt.
Bisats: Jag tycker att jag inte förstår allt ännu.
Fel: Jag tycker att jag förstår inte allt ännu.
Efter hjälpverb använder du verbets grundform. Det hjälper dig att uttrycka plan, vilja, möjlighet, vana, råd och krav.
Jag vill arbeta inom vården.
Jag kan prata svenska med mina grannar.
Man bör komma i tid till jobbet.
Jag skulle vilja studera vidare.
Fel: Jag vill arbetar inom vården.
SFI D kräver ofta att du förklarar och organiserar dina tankar. Då behöver du sambandsord.
För det första är språket viktigt för att få jobb. Dessutom blir det lättare att förstå samhället. Däremot tar det tid att lära sig svenska.
Viktiga ord: för det första, för det andra, dessutom, däremot, därför, till exempel, sammanfattningsvis.
När du får en fråga där du ska tycka något, svara inte bara med en mening. Ge en åsikt, en orsak och ett exempel.
Jag tycker att det är viktigt att lära sig svenska eftersom språket hjälper människor att få jobb. Till exempel kan man förstå information från myndigheter och prata med kollegor.
På SFI D kan du behöva skriva både till en vän och till en skola, arbetsgivare eller myndighet. Då måste tonen passa situationen.
Informellt: Hej Sara! Jag kan inte komma idag eftersom jag är sjuk.
Mer formellt: Hej, jag vill meddela att jag tyvärr inte kan komma till mötet idag eftersom jag är sjuk.
Bra fraser: Jag vill meddela att..., Jag undrar om..., Jag skulle vilja..., Tack på förhand, Med vänliga hälsningar.
När texten blir längre behöver du undvika onödig upprepning och visa vem eller vad du menar.
Upprepande: Min granne har en hund. Min granne går ut med hunden varje dag.
Bättre: Min granne har en hund. Hon går ut med den varje dag.
Maria hjälper sin son. = Marias egen son.
Maria hjälper hennes son. = en annan kvinnas son.
En SFI D-text ska inte bara vara flera meningar. Den ska ha struktur.
Början: Förklara varför du skriver.
Mitten: Ge information, orsaker och exempel.
Slut: Sammanfatta, fråga eller avsluta artigt.
Exempel: Jag skriver eftersom jag vill anmäla mig till kursen. Jag har studerat svenska i två år och vill fortsätta läsa på högre nivå. Därför undrar jag om det finns lediga platser. Tack på förhand.
| Du bör kunna... | Exempel | Varför det hjälper på SFI D |
|---|---|---|
| Variera ordföljden | På måndag börjar jag min praktik. | Texten låter mindre monoton. |
| Använda bisatser | Jag studerar svenska eftersom jag vill jobba. | Du kan förklara orsaker och situationer. |
| Placera inte rätt | ... eftersom jag inte har tid. | Du visar bättre kontroll på svensk ordföljd. |
| Använda hjälpverb | Jag skulle vilja studera vidare. | Du kan uttrycka plan, vilja och möjlighet. |
| Använda sambandsord | Dessutom, däremot, därför, till exempel. | Du kan bygga längre och tydligare svar. |
| Ge åsikt, orsak och exempel | Jag tycker att... eftersom... Till exempel... | Du kan argumentera enkelt. |
| Anpassa tonen | Hej Sara / Med vänliga hälsningar. | Du kan skriva både informellt och mer formellt. |
| Använda pronomen tydligt | Hon går ut med den varje dag. | Du undviker upprepningar. |
| Skapa textstruktur | Början, mitten och slut. | Texten blir lättare att följa. |
För SFI D räcker det inte att bara läsa grammatik. Du behöver läsa texter som handlar om arbete, samhälle, vård, skola, vardagsliv och nyheter. Då bygger du ordförråd och ser hur svenska meningar fungerar i riktiga texter.
Vilja Jobba är bra för dig som vill träna arbetslivssvenska. Serien passar särskilt bra om du vill läsa om yrken, praktik, arbetsdagar och vägen in i arbetslivet.
8 Sidor hjälper dig läsa om Sverige och världen på lättare svenska. Läs gärna en kort nyhet varje dag och skriv sedan 3–5 meningar om vad nyheten handlar om.
Radio Sweden på lätt svenska är bra för hörförståelse och uttal. Lyssna på en kort nyhet och försök sedan berätta muntligt vad du hörde.
Jag vill ha jobb. Jag studerar svenska. Jag söker jobb. Jag tycker svenska är viktigt. Jag läser nyheter.
Jag studerar svenska eftersom jag vill få ett arbete i Sverige. För det första behöver jag språket för att prata med kollegor. Dessutom blir det lättare att förstå information från myndigheter och arbetsgivare. Därför försöker jag läsa lättlästa nyheter varje dag och använda nya ord när jag pratar.
Skriv om meningarna så att de passar bättre på SFI D-nivå.
Träna på att läsa längre texter, skriva med tydlig struktur och tala med mer utvecklade svar. Använd sambandsord, bisatser, hjälpverb och exempel.
Läs lättlästa nyheter, vuxenböcker, arbetslivstexter och korta informationstexter från samhälle, vård, skola och myndigheter.
Ja. 8 Sidor är bra för att träna samhällsord, läsa nyheter och förklara vad en text handlar om. Försök också skriva en kort sammanfattning efter varje nyhet.
Ja. Det är bra för hörförståelse, uttal och muntlig återberättelse. Lyssna, pausa och försök sedan berätta nyheten med egna ord.
Du måste inte läsa en viss bok, men regelbunden läsning hjälper dig mycket. Lättlästa vuxenböcker ger bättre ordförråd, bättre meningsbyggnad och mer flyt.
Svenska i Praktiken skapar fristående övningsmaterial för vuxna som vill träna inför SFI och andra svenska prov. Börja med reglerna på den här sidan och träna sedan med läsning, skrivövningar och facit.